El govern espanyol obligarà per llei les escoles a tindre un responsable de protecció dels menors

La llei de protecció de la infància davant la violència també fixarà que els centres hauran de complir protocols en aquest àmbit La ministra de Sanitat, Consum i Benestar Social, María Luisa Carcedo, ha avançat aquest dimarts que la llei per a la protecció integral de la infància i l’adolescència davant la violència, que s’aprovarà …

El govern espanyol obligarà per llei les escoles a tindre un responsable de protecció dels menors Llegeix més »

I les famílies, com les acompanyem en la tasca d’educar? Però, per què a la pràctica és una tasca complexa, encara?

Un dels aspectes més rellevants en l’èxit escolar és la relació positiva entre les famílies i les escoles. En aquest sentit, acompanyar les famílies en la tasca educativa passa, en bona mesura, per conèixer els seus neguits i les pors, facilitar la coherència entre el relat que l’infant viu a l’escola i a casa i, …

I les famílies, com les acompanyem en la tasca d’educar? Però, per què a la pràctica és una tasca complexa, encara? Llegeix més »

English Library Commission. Aquest dijous celebrarem la segona reunió de la Comissió de Biblioteca d’Anglès.

📣📣 COMISSIÓ MIXTA D’ANGLÈS 📣📣 Estimades famílies, Aquest dijous celebrarem la segona reunió de la Comissió de Biblioteca d’Anglès. A la primera reunió, l’alumnat i famílies assistents van aportar idees sobre l’organització i decoració. Així que, l’objectiu d’aquesta segona sessió serà ja començar a organitzar i decorar l’espai. 😀 Esteu tots/es convidades! 😉 📚📖📚📖

“Compartir taula amb tu m’ha ajudat com a persona”

En el Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat volem portar-vos la història de la Paula, una nena d’11 anys que aquest curs ha deixat l’escola ordinària on anava des de P-3 per una d’especial. Un fet habitual que deixa indiferent tothom… menys als companys.    Des de l’aprovació del decret d’escola inclusiva, les famílies …

“Compartir taula amb tu m’ha ajudat com a persona” Llegeix més »

Los inmigrantes y los refugiados corren un alto riesgo de segregación en diferentes escuelas y circuitos escolares más lentos en los países europeos

El martes, publicamos el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (Informe GEM) 2019 sobre la migración y el desplazamiento. Al mirar a las diferentes personas en movimiento, aparecen diferentes problemas y desafíos para diferentes regiones. Hoy veremos un desafío clave para la educación de los inmigrantes en Europa, donde a menudo terminan …

Los inmigrantes y los refugiados corren un alto riesgo de segregación en diferentes escuelas y circuitos escolares más lentos en los países europeos Llegeix més »

Los inmigrantes y los refugiados corren un alto riesgo de segregación en diferentes escuelas y circuitos escolares más lentos en los países europeos

El martes, publicamos el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (Informe GEM) 2019 sobre la migración y el desplazamiento. Al mirar a las diferentes personas en movimiento, aparecen diferentes problemas y desafíos para diferentes regiones. Hoy veremos un desafío clave para la educación de los inmigrantes en Europa, donde a menudo terminan …

Los inmigrantes y los refugiados corren un alto riesgo de segregación en diferentes escuelas y circuitos escolares más lentos en los países europeos Llegeix més »

Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad El hecho de que tener un impedimento no crea en sí mismo una discapacidad; más bien, lo que “discapacita” es una sociedad que no logra incorporar y ayudar. La Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad y su Protocolo Facultativo fueron aprobados el 13 …

Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad Llegeix més »