Informes

Les xiquetes es creuen menys brillants que els xiquets des dels sis anys

Els clixés sobre les dones limiten les seues expectatives des de la infància. A una edat tan primerenca com els sis anys, les xiquetes es tornen menys propenses a associar la brillantor intel·lectual amb el seu propi sexe i tendeixen a defugir les activitats que es creu són per a xiquets ‘molt intel·ligents’, indica un …

Les xiquetes es creuen menys brillants que els xiquets des dels sis anys Llegeix més »

Un informe revela peores resultados académicos en los colegios con jornada continua

Los datos “no son concluyentes” según Educación, que destaca la mejora de la convivencia escolar Solo un 25 % de alumnos de centros que han implantado la jornada escolar continua participa en actividades extraescolares por la tarde y, en estos colegios, se registra un acusado descenso en la asistencia al comedor, que llega hasta una …

Un informe revela peores resultados académicos en los colegios con jornada continua Llegeix més »

Un informe revela peores resultados académicos en los colegios con jornada continua

Los datos “no son concluyentes” según Educación, que destaca la mejora de la convivencia escolar Solo un 25 % de alumnos de centros que han implantado la jornada escolar continua participa en actividades extraescolares por la tarde y, en estos colegios, se registra un acusado descenso en la asistencia al comedor, que llega hasta una …

Un informe revela peores resultados académicos en los colegios con jornada continua Llegeix més »

Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo. “La educación al servicio de los pueblos y el planeta – Creación de futuros sostenibles para todos”

Fecha de presentación: 6 Septiembre de 2016 En el nuevo Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM) de la UNESCO se pone de manifiesto el potencial que tiene la educación para impulsar el avance hacia la totalidad de los objetivos mundiales que se formulan en la nueva Agenda 2030 para el Desarrollo …

Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo. “La educación al servicio de los pueblos y el planeta – Creación de futuros sostenibles para todos” Llegeix més »

Ha arribat el circ “PISA”

Aquí teniu un interessant article que ens han suggerit Por Joan Maria Girona Seria bo aprofitar el debat sobre els resultats PISA per plantejar la situació real del sistema d’ensenyament a casa nostra, de les condicions de feina de mestres i professorat, de la participació de les famílies i de l’aprofitament de l’alumnat, del nivell d’assoliment …

Ha arribat el circ “PISA” Llegeix més »

El País Valencià per damunt de la mitjana estatal en ciències segons l’informe PISA

En lectura també es situa per damunt de la mitjana, encara que no passa el mateix amb les matemàtiques on els estudiants valencians estan un poc per sota EP / València. L’informe d’Avaluació Integral d’Alumnes de 2015 (PISA, per les seues sigles en anglès) de l’OCDE, presentat aquest dimarts a tot el món, situa el …

El País Valencià per damunt de la mitjana estatal en ciències segons l’informe PISA Llegeix més »

Perspectivas de las Políticas de la Educación 2015 / Las reformas en marcha (Inglés)

La nueva publicación de la OCDE, Education Policy Outlook 2015: Making Reforms Happen analiza en profundidad más de 450 reformas adoptadas por países de la OCDE en los últimos siete años. […] There is no room for complacency in education reform so this report is only a beginning: it covers a period which has been marked …

Perspectivas de las Políticas de la Educación 2015 / Las reformas en marcha (Inglés) Llegeix més »