L’Acadèmia destaca la intenció del text normatiu de caminar progressivament cap a un sistema multilingüe per a tots els valencians Redacció L’Acadèmia Valenciana de la Llengua (AVL) en el seu informe sobre el Decret de Plurilingüisme ha valorat “positivament” el tractament que rep el valencià i ha destacat la intenció del text normatiu “de caminar progressivament i de …
El TSJ atén el recurs de la Diputació d’Alacant perquè “podrien produir-se greus danys i perjudicis” als alumnes “de reparació impossible Ignasi Muñoz / València La Conselleria d’Educació presentarà un recurs d’alçada contra la decisió del Tribunal Superior de Justícia (TSJ) de suspendre cautelarment el nou model educatiu plurilingüe que ha de començar a aplicar-se …
La Generalitat recorrerà la mesura i assegura que la normativa compleix amb la legalitat La Secció Quarta de la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia del País Valencià ha estimat la petició de la Diputació d’Alacant –governada pel Partit Popular– de suspendre cautelarment el decret que estableix el model lingüístic educatiu valencià en l’ensenyament no universitari. Els magistrats no s’han …
El TSJ suspén cautelarment el Decret de Plurilingüisme Llegeix més »
Als següent links trobareu la normativa publica esta setmana respecte a les ajudes de menjador escolar, transport i banc de llibres. RESOLUCIÓ de 19 de maig de 2017, del director general de Centres i Personal Docent, per la qual s’estableixen les condicions per a ser usuari del servei de transport escolar col·lectiu per al curs …
En ella alguns centres sofriran eliminació d’unitats. http://www.intersindical.org/stepv/docs/4.3_Prov._Val%C3%A8ncia_proposta_arranjament_2017-18_publics_19_04_17.pdf
El Tribunal Superior de Justícia valencià ha rebutjat el recurs de la FCAPA contra l’ordre de la Conselleria que regula la jornada contínua La sala contenciosa administrativa desestima que el reglament per implantar la jornada contínua supose cap discriminació per als alumnes de col·legis amb jornada partida A l’aguait de les primeres decisions de la …
El pròxim curs començarà a aplicar-se el nou model lingüístic educatiu valencià, que s’establix en el Decret 9/2017 de 27 de gener. El model preveu tres nivells en l’aplicació del Plurilingüisme a les nostres escoles: Bàsic (1 i 2), Intermedi (1 i 2) i Avançat (1 i 2), que responen al grau d’aplicació i integració …
El pròxim curs començarà a aplicar-se el nou model lingüístic educatiu valencià Llegeix més »
[…] La finalitat d’aquest protocol, aplicable i adaptable a contextos escolars diferents, és dotar els centres educatius d’una ferramenta eficaç que els permeta transformar-se en espais de llibertat i d’igualtat, en què totes les persones que conformen la comunitat educativa se senten lliures d’exclusió, coaccions de qualsevol tipus i en condicions de construir la seua …
A hores d’ara s’està debatint als vostres centres escolars el Decret de Plurilingüisme i la seua implantació. És important que esteu informats, per això us enviem cartell de punts a tenir en compte sobre plurilingüisme. A la web de FAMPA-València teniu tota la informació emesa per la Conselleria i que la Confederació Gonzalo Anaya ha …
Decret de Plurilingüisme i la seua implantació Llegeix més »
