Legislació

L’ORDRE 2/2018, QUE MODIFICA L’ORDRE 25/2016. ES MODIFIQUEN ELS ARTICLES 2, 8 Y 9 DE L’ORDRE 25/2016

Data límit per a presentar documentació per  al pròxim curs: el 7 de febrer de 2018. Orde jornada continua Bàsicament tracta de: Les activitats extraescolars sense ànim de lucre fora de l’horari lectiu. Parla dels vots possibles del cens per a incloure totes les circumstàncies. Quant a horaris  l’interval del matí a la vesprada passa a ser com a mínim de 1,30 hrs. …

L’ORDRE 2/2018, QUE MODIFICA L’ORDRE 25/2016. ES MODIFIQUEN ELS ARTICLES 2, 8 Y 9 DE L’ORDRE 25/2016 Llegeix més »

L’ORDRE 2/2018, QUE MODIFICA L’ORDRE 25/2016. ES MODIFIQUEN ELS ARTICLES 2, 8 Y 9 DE L’ORDRE 25/2016

Data límit per a presentar documentació per  al pròxim curs: el 7 de febrer de 2018. Orde jornada continua Bàsicament tracta de: Les activitats extraescolars sense ànim de lucre fora de l’horari lectiu. Parla dels vots possibles del cens per a incloure totes les circumstàncies. Quant a horaris  l’interval del matí a la vesprada passa a ser com a mínim de 1,30 hrs. …

L’ORDRE 2/2018, QUE MODIFICA L’ORDRE 25/2016. ES MODIFIQUEN ELS ARTICLES 2, 8 Y 9 DE L’ORDRE 25/2016 Llegeix més »

Una rendición de cuentas más sólida puede contribuir a garantizar que se denuncien los casos de violencia de género en el entorno escolar (Parte II)

por Informe GEM Tal como se demostró en la Parte Ide estos blogs, el comportamiento violento es corriente en las escuelas, y algunas veces sus autores son los mismos docentes. Para abordar esta cuestión se necesita un enfoque de varios niveles, que incluya leyes y políticas eficaces, planes de estudio y materiales de aprendizaje adecuados, formación y …

Una rendición de cuentas más sólida puede contribuir a garantizar que se denuncien los casos de violencia de género en el entorno escolar (Parte II) Llegeix més »

La comunitat educativa es dividix davant el debat sobre els deures als xiquets

Les associacions de pares de l’escola pública donen suport a la prohibició de les tasques a casa “per llei” mentre que els de la catòlica defenen els deures “proporcionals a l’edat” Els deures dels xiquets tornen a eixir a la palestra. La Conselleria d’Igualtat i Polítiques Inclusives li va preguntar als xiquets quins aspectes els agradaria …

La comunitat educativa es dividix davant el debat sobre els deures als xiquets Llegeix més »

[Las familias] instan a flexibilizar aún más los horarios escolares y abrir más de dos modelos de jornada

CARMEN HERNÁNDEZ Los padres consideran que de nuevo, la normativa del Consell “vuelve a brillar por su ambigüedad” Algunas propuestas: Convertir algunas tardes en lectivas o un horario escolar que se prolongara de 9 a 13,30 horas y de 14 a 15,30 horas La anunciada modificación de la normativa que rige el horario escolar en …

[Las familias] instan a flexibilizar aún más los horarios escolares y abrir más de dos modelos de jornada Llegeix més »

[Las familias] instan a flexibilizar aún más los horarios escolares y abrir más de dos modelos de jornada

CARMEN HERNÁNDEZ Los padres consideran que de nuevo, la normativa del Consell “vuelve a brillar por su ambigüedad” Algunas propuestas: Convertir algunas tardes en lectivas o un horario escolar que se prolongara de 9 a 13,30 horas y de 14 a 15,30 horas La anunciada modificación de la normativa que rige el horario escolar en …

[Las familias] instan a flexibilizar aún más los horarios escolares y abrir más de dos modelos de jornada Llegeix més »

FAMPA-València considera que la nova norma que regula la jornada continua provocarà desigualtat

Pares i mares de l’escola pública demanen a la Conselleria d’Educació qualitat educativa quan s’implante la jornada contínua i que es pense d’una vegada i per totes en l’alumnat.    FAMPA-València ha manifestat el seu malestar davant l’esborrany que demà anirà a mesa de pares i mares per al seu debat sobre autorització de canvi …

FAMPA-València considera que la nova norma que regula la jornada continua provocarà desigualtat Llegeix més »

Protocol d’intervenció davant de supòsits d’assetjament escolar i ciberassetjament

#ViolènciaEscolar: L’assetjament escolar pot adoptar distintes manifestacions: l’exclusió i la marginació socials, l’agressió verbal i física, les amenaces o el xantatge. Consulteu el protocol d’intervenció davant de supòsits d’assetjament escolar i ciberassetjament. Llegiu més: http://ow.ly/WqaA30eWAzw Protocols de convivència i igualtat: http://ow.ly/Bsrl30eWADs

El Consell aprova un decret llei sobre plurilingüisme per a garantir la normalitat a l’inici de curs

El Ple del Consell ha aprovat el Decret llei que regula el programa lingüístic que s’aplicarà el curs 2017-2018 en el primer curs del segon cicle d’Educació Infantil, és a dir, a les aules d’Infantil de tres anys i en les aules experimentals de dos anys. La resta de cursos d’Educació Infantil, Primària, Secundària i …

El Consell aprova un decret llei sobre plurilingüisme per a garantir la normalitat a l’inici de curs Llegeix més »