Mestres

Los docentes son primordiales para toda respuesta eficaz a la violencia de género en el entorno escolar (Parte I)

La violencia escolar puede ser física, sicológica o sexual; puede tener lugar dentro de la escuela, en el camino entre la casa y la escuela o en el ciberespacio; y puede comprender acoso, castigos corporales, abuso verbal y emocional, intimidación, acoso y agresiones sexuales, actividad pandillera y la presencia de armas entre los alumnos. Entre …

Los docentes son primordiales para toda respuesta eficaz a la violencia de género en el entorno escolar (Parte I) Llegeix més »

Nuevo Informe GEM dice: “No solo acusen al maestro cuando el sistema tiene la culpa”

por Informe GEM El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (Informe GEM) 2017/8 se lanzó hoy mediante una serie de eventos mundiales en Maputo, Mozambique, Brasilia, Brasil, y Londres, Reino Unido. Hace hincapié en que la rendición de cuentas es indispensable para alcanzar el ODS 4. El Informe destaca la responsabilidad de los gobiernos de proporcionar una educación …

Nuevo Informe GEM dice: “No solo acusen al maestro cuando el sistema tiene la culpa” Llegeix més »

S’obri el termini d’inscripció de la IIIa Trobada de Professorat de Valencià

Alzira acull l’1 i el 2 de desembre la IIIa Trobada de Professorat de Valencià a la Casa de Cultura de la localitat sota el lema «Ensenyar i estimar el valencià amb les eines presents i de futur». Les inscripcions podran formalitzar-se en el web www.trobadaprofessorat.org fins al 20 de novembre. El preu de la inscripció és …

S’obri el termini d’inscripció de la IIIa Trobada de Professorat de Valencià Llegeix més »

Permitir que los maestros enseñen: Los peligros de aumentar la carga de trabajo de los maestros

por Informe GEM Hoy [5/10/2017], el Día Mundial de los Docentes, analizamos una de las conclusiones del Informe GEM 2017/8 sobre la rendición de cuentas en la educación, que se publicará a finales de este mes. El Informe celebra el papel incontestablemente crítico de los maestros en cualquier sistema educativo: son los principales responsables de educar …

Permitir que los maestros enseñen: Los peligros de aumentar la carga de trabajo de los maestros Llegeix més »

Permitir que los maestros enseñen: Los peligros de aumentar la carga de trabajo de los maestros

por Informe GEM Hoy [5/10/2017], el Día Mundial de los Docentes, analizamos una de las conclusiones del Informe GEM 2017/8 sobre la rendición de cuentas en la educación, que se publicará a finales de este mes. El Informe celebra el papel incontestablemente crítico de los maestros en cualquier sistema educativo: son los principales responsables de educar …

Permitir que los maestros enseñen: Los peligros de aumentar la carga de trabajo de los maestros Llegeix més »

Educació obri el termini per a sol·licitar les estades formatives de docents a l’estranger

S’ofereixen un total de 600 places destinades al professorat d’Infantil, Primària i Secundària Redacció / València La Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esports, atenent al Pla de Xoc de Formació Lingüística del Professorat, ha publicat la resolució per a convocar la realització d’estades formatives a Irlanda i el Regne Unit per al professorat d’Infantil, Primària i …

Educació obri el termini per a sol·licitar les estades formatives de docents a l’estranger Llegeix més »

Desfer la teranyina del gènere: un repte en la millora de la formació de mestres

En la formació de mestres es viu un excés de tolerància davant les desigualtats de gènere. Les absències en els plans d’estudi d’assignatures i continguts sobre igualtat i gènere s’acompanyen d’altres problemes no resolts Isabel Carrillo Flores El dia 1 de maig ha tornat a posar de manifest que, si bé des d’alguns sectors s’anuncia …

Desfer la teranyina del gènere: un repte en la millora de la formació de mestres Llegeix més »

Projectes de convivència: una resposta (insuficient?) a la desigualtat i la diversitat

El repte que ha d’afrontar la convivència és el de garantir la coexistència pacífica en un mateix espai de persones i grups socioeconòmicament desiguals i culturalment diferents Xavier Besalú Des de l’any 2006 tots els centres escolars espanyols han d’elaborar i aplicar un Pla de Convivència que –segons diu la llei- passarà a formar part …

Projectes de convivència: una resposta (insuficient?) a la desigualtat i la diversitat Llegeix més »

Projectes de convivència: una resposta (insuficient?) a la desigualtat i la diversitat

El repte que ha d’afrontar la convivència és el de garantir la coexistència pacífica en un mateix espai de persones i grups socioeconòmicament desiguals i culturalment diferents Xavier Besalú Des de l’any 2006 tots els centres escolars espanyols han d’elaborar i aplicar un Pla de Convivència que –segons diu la llei- passarà a formar part …

Projectes de convivència: una resposta (insuficient?) a la desigualtat i la diversitat Llegeix més »

Educació valida l’acord per recol·locar el professorat dels centres privats i concertats

Té vigència per al curs 2016-2017 i es podrà prorrogar per a cursos posteriors mentre les parts així ho decidisquen Imatge de l’acord. RedactaVeu / València. El conseller d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, Vicent Marzà, ha firmat la ratificació de l’acord amb les organitzacions empresarials FECEVAL i Educació i Gestió, així com amb les organitzacions …

Educació valida l’acord per recol·locar el professorat dels centres privats i concertats Llegeix més »