Equitat/Igualtat

Estreno del documental coeducativo “Las Educadoras” en Málaga

El viernes 20 de abril, en el seno del festival de Cine de Málaga, la directora Mercedes Sánchez Vico, docente en el IES Eduardo Janeiro, presentó en el Ateneo de la capital su documental coeducativo LAS EDUCADORAS, en el que se visibiliza la labor y los proyectos educativos de ocho mujeres para educar por y …

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“!POR UNA ESCUELA PARTICIPATIVA!: Es la vía para la transformación y (des)construcción desde una perspectiva acción-participativa”

Nuestros valores muestran lo que somos y están detrás de las decisiones que tomamos y las conductas que adoptamos como personas Desde el AMPA del CEIP Pare Jofré (El Puig) vamos a organizar una serie de actividades para colaborar con la Comisión Mixta de Inglés del CEIP Pare Jofré. Nuestro objetivo, en esta ocasión, no es otro que conseguir que …

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FAMPA-València amb la vaga feminista del 8M

La federació d’AMPA de l’escola pública fa una crida a pares i mares a unir-se a la reivindicació del moviment feminista per tal de visibilitzar tot el treball que fan les dones i reivindicar la igualtat real entre homes i dones. FAMPA-València anima a les seues AMPA, davant la pròxima celebració del Dia Internacional de …

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Proyecto V.E.O.C, acrónimo de VIDEO-VIERNES, ENTRA, OPINA Y COMPARTE.

La iniciativa, impulsada desde la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Massamagrell consiste en la publicación en el Facebook de Igualdad Massamagrell de una serie de cortometrajes que reflejan la realidad social en torno a la igualdad, con el objetivo de concienciar a las personas sobre la misma.  Los cortometrajes, cuidadosamente escogidos por el equipo impulsor, se publicarán …

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Una enseñanza equitativa en cuestiones de género repercute en el desempeño de[l alumnado].

Capítulo 4. Docentes. INFORME GEM 2017/2018 Una enseñanza equitativa en cuestiones de género repercute en el desempeño de[l alumnado]. La enseñanza está conformada en parte por los supuestos y estereotipos de los docentes con respecto a las cuestiones de género, que a su vez inciden en las creencias y el aprendizaje de los educandos. En Australia, …

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Molines: “El currículum és androcèntric, les xiquetes aprenen que són el sexe de segona”

Miriam Bouiali Catarroja 13.12.2017 | 12:46 Molines: “El currículum és androcèntric, les xiquetes aprenen que són el sexe de segona” Fotos de la notícia Sandra Molines dóna classes de Magisteri a Florida Universitària i, junt amb la regidoria d’Igualtat de l’Ajuntament de Castelló, porta a terme un projecte coeducatiu en diverses escoles. Experta en coeducació i igualtat …

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