Neus Sanmartí: “Si sabem que l’alumne aprèn, la nota és el de menys”
Entrevista a Neus Sanmartí: “L’avaluació hauria de tenir 3 elements: detectar els problemes de l’alumne, entendre’ls i prendre decisions per ajudar-lo a millorar. Si t’hi fixes, cap d’aquests elements és la nota”. Ni ‘aprovat’ ni ‘suspès’: Primària canvia les notes per nivells d’assoliment El somni d’acabar amb (tots) els exàmens? De què parlem quan parlem …
Neus Sanmartí: “Si sabem que l’alumne aprèn, la nota és el de menys” Llegeix més »