En el Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat volem portar-vos la història de la Paula, una nena d’11 anys que aquest curs ha deixat l’escola ordinària on anava des de P-3 per una d’especial. Un fet habitual que deixa indiferent tothom… menys als companys. Des de l’aprovació del decret d’escola inclusiva, les famílies …
“Compartir taula amb tu m’ha ajudat com a persona” Llegeix més »
L’Agència Europea per les Necessitats Educatives Especials acaba de publicar un informe en el qual conclou que les persones amb discapacitat que han rebut una educació inclusiva tenen més possibilitats de tenir una vida autònoma que aquelles que han estat escolaritzades en centres segregats. L’Agència Europea per les Necessitats Educatives Especials i la Inclusió Educativa …
Más de 500 firmas apoyan la petición a la Generalitat de los cinco estudiantes del instituto de FP Luis Suñer Una iniciativa de un alumno sordo del Instituto de formación profesional Luis Suñer de Alzira para reclamar la asignación al centro de intérpretes de lengua de signos ha reunido en pocos días más de 500 …
Alumnos/as sordos de Alzira se movilizan para pedir intérpretes Llegeix més »
La federació majoritària d’AMPA considera que és urgent atendre les necessitats educatives especials de l’alumnat què han de ser una prioritat. FAMPA-València alerta a la Conselleria que ha rebut la informació de moltes AMPA que a hores d’ara estan preocupades perquè al seus centres falten educadores per a atendre a l’alumnat de necessitats educatives especials, …
30 d’octubre, Palau de les Arts, València Aforament limitat a la capacitat de la sala. Cal inscripció prèiia (del 18 al 29 d’octubre): http://www.ceice.gva.es/web/ordenacion-centros/jornades-i-esdeveniments http://www.ceice.gva.es/documents/162640733/166638106/Programa_+jornada_20181030_guia.pdf/63cb6805-3f80-49e4-84ea-1acc90fbc285
“Propongo la creación de una asignatura obligatoria de valores cívicos y éticos”, explica la ministra Celaá en el Congreso La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, comparece esta mañana por primera vez en la Comisión de Educación del Congreso, donde explica cómo va a revertir algunas de las medidas del anterior Gobierno del PP que provocaron recortes …
La religión dejará de ser asignatura computable en la nota media Llegeix més »
“Propongo la creación de una asignatura obligatoria de valores cívicos y éticos”, explica la ministra Celaá en el Congreso La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, comparece esta mañana por primera vez en la Comisión de Educación del Congreso, donde explica cómo va a revertir algunas de las medidas del anterior Gobierno del PP que provocaron recortes …
La religión dejará de ser asignatura computable en la nota media Llegeix més »
Parlem amb Mònica Sumay, responsable de la denúncia que ha acabat amb l’informe de l’ONU que acusa Espanya d’incomplir sistemàticament amb el dret a l’educació inclusiva Espanya no és inclusiva, diu l’ONU: falla el model educatiu, la legislació, la gestió, el pressupost i la justícia. El TSJC obliga Ensenyament a rectificar un cas d’escolarització compartida Montse …
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ha defendido hoy una educación inclusiva, que no abandone a ningún alumno, en centros públicos pero también concertados, y con una enseñanza bilingüe y trilingüe, “cultivadora” de las lenguas cooficiales y signo de la diversidad de España. Lo ha dicho al tomar la cartera de su …
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ha defendido hoy una educación inclusiva, que no abandone a ningún alumno, en centros públicos pero también concertados, y con una enseñanza bilingüe y trilingüe, “cultivadora” de las lenguas cooficiales y signo de la diversidad de España. Lo ha dicho al tomar la cartera de su …
