Intel·ligència emocional
“El repte és que l’alumne pugui interpretar el món a través d’allò que aprèn a l’escola”
Capacitat d’indagar i fer-se preguntes. Capacitat de prendre perspectiva de manera empàtica. Capacitat de relacionar-se i dialogar amb el diferent. I disposició per ajudar a construir una societat més inclusiva i sostenible. A grans trets, això és adquirir la competència global, un dels principals reptes del futur de l’educació segons aquesta investigadora de la Harvard …
Boletín de Aula Intercultural octubre 2018 Especial Emociones: compartir procesos de aprendizaje dirigidos no solo al SABER (Destrezas y habilidades intelectuales) sino también al SENTIR (destrezas y habilidades emocionales)
[…] Los posibles cambios en la educación solo serán posibles si comenzamos por ayudar al profesorado a experimentar ese cambio en sí mismos. No se trata de decir cómo hacer, sino de generar reflexión y análisis personal sobre nuestras creencias y procesos, y a partir de aquí compartir procesos de aprendizaje dirigidos no solo al SABER (Destrezas y habilidades intelectuales) sino también …
“Es básico generar climas positivos en el aula para favorecer el aprendizaje”
El especialista Jesús Guillén explica la relación que existe entre las emociones y la adquisición de los conocimientos. La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) brindará una diplomatura en el campo de la neuroeducación. Por Luz Saint-Phat -lsaintphat@comercioyjusticia.info Conducir la enseñanza en el aula y lograr buenos resultados no es una tarea sencilla. Sobre todo en los …
“Es básico generar climas positivos en el aula para favorecer el aprendizaje” Llegeix més »
ENTREVISTA | EVA BACH “Tot el professorat hauríem de passar una ITV emocional”
Mestra, pedagoga, escriptora, formadora… L’Eva Bach és una de les pioneres de l’educació emocional en l’àmbit educatiu i familiar a Catalunya i a bona part d’Espanya i que, com a bona exploradora de les relacions humanes, treballa per desenvolupar noves formes de comunicació que permetin als infants –i també als adults- ser timoners de les …
ENTREVISTA | EVA BACH “Tot el professorat hauríem de passar una ITV emocional” Llegeix més »
Curs sobre intel·ligència emocional “La imaginació i l’emoció sempre li guanyen a la raó”. Mar Romera – 8 de Abril en Valencia
“Educar amb tres Cs: capacidades competències i cor”. Poden fan i volen. En tres contextos: casa, col·legi i ciutat. Durada: 8h – 9:00: Recollida d’acreditacions – 9:30: Inici del curs – 14:00: Pausa per a menjar – 15:30: Inici curse vesprada – 19:30: Finalització del curs Més informació: https://ampaparejofreblog.wordpress.com/esdeveniments-propers/ http://integratek.es/es/tienda/iemoc-valencia-170408/?utm_source=Integratek&utm_campaign=c3afade646-170218_CU_Sevilla_IEMOC__M41_31_2017&utm_medium=email&utm_term=0_27c40fe029-c3afade646-107499321
Material del curs “Educació Emocional. Importància de les emocions en el desenvolupament personal” realitzat en el CEIP Pare Jofré
Descarregar en https://ampaparejofreblog.wordpress.com/escola-de-families-formacio/documents-per-descarregar/
CURS AMPA Pare Jofré: Educació Emocional. Importància de les emocions en el desenvolupament personal
CURS: Disponible guarderia Educació Emocional. Importància de les emocions en el desenvolupament personal. DATA I LLOC: 13 de desembre 2016 CEIP Pare Jofré de El Puig17:00 a 19 hores PONENT: Mª Ángeles Ballesteros, psicóloga Disponible guarderia Disponible guarderia Disponible guarderia Disponible guarderia Disponible guarderia cartel-el-puig-peducemoc13dic2016
Curs on-line per a pare i mares “En família: APROFUNDINT”
La Unitat de Prevenció Comunitària en Conductes Addictives de la Mancomunitat Horta Nord, dins de l’àmbit dels programes de prevenció dirigits a famílies, continua proposant la realització del CURS ON-LINE PER A PARES I MARES “En família: APROFUNDINT” El curs consta de cinc mòduls, en els quals es facilita a pares i mares documents i …
Curs on-line per a pare i mares “En família: APROFUNDINT” Llegeix més »
“Para frenar el acoso escolar hay que formar al profesor en inteligencia emocional”
La experta Carmen Martorell asegura que transmitir habilidades de convivencia a los alumnos no supone una sobrecarga para los maestros Transmitir los conocimientos, pero también las habilidades sociales. Enseñar las materias, pero sin descuidar las estrategias para relacionarse con los demás. Ser, en definitiva, docente y educador. Y es que la clave para combatir la …
“Para frenar el acoso escolar hay que formar al profesor en inteligencia emocional” Llegeix més »