Bibliografia/Llibres

Indicacions de la UNESCO per a dur a terme una revisió educativa dels llibres de text

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l´Institut Català Internacional per a la Pau (ICIP), ha impulsat des de l’any 2010 un Observatori de llibres de text amb la col·laboració d’investigadors de l’Escola de Cultura de Pau (ECP). L’objectiu general d’aquest Observatori és diagnosticar el grau d’incorporació dels criteris de l’educació per a la pau, identificant els principals reptes i realitzant proposades …

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Publicades les bases per a les ajudes municipals complementàries de llibres de text i quaderns de treball

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Publicades les bases per a les ajudes municipals complementàries de llibres de text i quaderns de treball per a l’alumnat de Primària i ESO escolaritzat en centres públics de El Puig de Santa Maria durant el curs escolar 2016-2017. Trobareu tota la informació en la pàgina web de l’Ajuntament. http://www.elpuig.es/va/page/ajudes-llibres-transport-al-curs-20162017 Ajudes de llibres i transport …

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La enseñanza multilingüe hace más que solo mejorar el aprendizaje

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Publicado el 21 febrero, 2017 por Informe GEM Una de las publicaciones más leídas del Informe GEM es el documento de política del año pasado sobre las políticas en relación con el idioma en la educación. ¿Por qué? Debido a que se hablan alrededor de 6.500 lenguas en el mundo actualmente, y, como mostramos en …

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Las tareas domésticas en los textos escolares

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Rosa María Torres Bastante se ha trabajado el sexismo en las imágenes de los textos escolares, particularmente de la escuela primaria. En los 1970s y 1980s hubo un boom de este tipo de análisis en varios países latinoamericanos. No obstante, mucho menos se ha analizado el sexismo que transpiran los textos, la parte medular de …

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Debemos eliminar las herramientas de enseñanza estereotípicas

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El sesgo de género en los libros de texto es uno de los obstáculos mejor camuflados y más difíciles de mover en el camino hacia la igualdad de género en la educación. A través de representaciones estereotipadas y desbalanceadas de hombres y mujeres en sus historias e ilustraciones, los libros de texto socavan valores y …

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¿Más educación sobre el desarrollo sostenible? Si es buena…

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Este blog [Blog de la Educación Mundial] examina la manera en que los libros de texto pueden ayudar o dificultar la provisión de la educación para el desarrollo sostenible. Es parte de una serie de blogs publicados en este sitio para fomentar los debates en torno a un nuevo documento de política del Informe GEM, …

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Los libros de texto desactualizados ponen en riesgo el desarrollo sostenible

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Los libros de texto desactualizados ponen en riesgo el desarrollo sostenible. por Informe GEM Hoy, hemos lanzado un nuevo estudio sobre los libros de texto de la escuela secundaria en todo el mundo, continuando nuestro análisis del contenido de la educación, que empezamos en el Informe GEM 2016 con un análisis de los planes de estudios. […] …

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Así les va a los colegios e institutos que están acabando con el libro de texto

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Cada año, en junio, con el último claustro ordinario, en los colegios de primaria e institutos de secundaria se aprueban los libros de texto que los alumnos tendrán que usar durante el curso siguiente. La información llega días después a los padres a través de un listado publicado en el tablón de anuncios del centro, …

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