Aprenentatge

“Perdimos el tren de la Ilustración y el de la Industrialización. Si perdemos el de la educación seremos el bar de copas de Europa “

José Antonio Marina habla de los impedimentos para cerrar el Pacto Educativo en una conversación que ataca los problemas endémicos del sistema y del camino que sigue el mundo de la formación para convertirse en un gran negocio privado Sandra Vicente26/3/2018 El filósofo, pedagogo y escritor, José Antonio Marina, conocido por la Universidad de Padres …

“Perdimos el tren de la Ilustración y el de la Industrialización. Si perdemos el de la educación seremos el bar de copas de Europa “ Llegeix més »

Inclusión en las aulas o centros especiales: el dilema sobre la educación de niños y niñas autistas

Una familia rechaza trasladar a su hijo con transtorno autista al centro especial asignado y pide recursos para su escuela El niño, escolarizado en el colegio Reyes Católicos de Silla, ha sido trasladado al centro de educación especial Miquel Burguera de Sueca, a 24 kilómetros de su casa C. M. D., un niño de Silla de …

Inclusión en las aulas o centros especiales: el dilema sobre la educación de niños y niñas autistas Llegeix més »

“!POR UNA ESCUELA PARTICIPATIVA!: Es la vía para la transformación y (des)construcción desde una perspectiva acción-participativa”

Nuestros valores muestran lo que somos y están detrás de las decisiones que tomamos y las conductas que adoptamos como personas Desde el AMPA del CEIP Pare Jofré (El Puig) vamos a organizar una serie de actividades para colaborar con la Comisión Mixta de Inglés del CEIP Pare Jofré. Nuestro objetivo, en esta ocasión, no es otro que conseguir que …

“!POR UNA ESCUELA PARTICIPATIVA!: Es la vía para la transformación y (des)construcción desde una perspectiva acción-participativa” Llegeix més »

¿Cómo pueden las AMPAS contribuir a terminar con el “fracaso escolar”?

El logro de mejoras significativas en los resultados de los centros de enseñanza pasa ineludiblemente por la implicación de las familias en el proceso educativos de sus hijos y hijas. Los trabajos desarrollados en el marco del proyecto INCLUD-ED o del “Observatorio europeo de la participación de los padres en la educación”, así lo demuestran. Las asociaciones de madres …

¿Cómo pueden las AMPAS contribuir a terminar con el “fracaso escolar”? Llegeix més »