¿Es Portugal ‘la nueva Finlandia’ de la educación Escuela pública? Carcavelos
https://youtu.be/_tWCrdWWYh4
Educació
“!POR UNA ESCUELA PARTICIPATIVA!: Es la vía para la transformación y (des)construcción desde una perspectiva acción-participativa”
Nuestros valores muestran lo que somos y están detrás de las decisiones que tomamos y las conductas que adoptamos como personas Desde el AMPA del CEIP Pare Jofré (El Puig) vamos a organizar una serie de actividades para colaborar con la Comisión Mixta de Inglés del CEIP Pare Jofré. Nuestro objetivo, en esta ocasión, no es otro que conseguir que …
¿Cómo pueden las AMPAS contribuir a terminar con el “fracaso escolar”?
El logro de mejoras significativas en los resultados de los centros de enseñanza pasa ineludiblemente por la implicación de las familias en el proceso educativos de sus hijos y hijas. Los trabajos desarrollados en el marco del proyecto INCLUD-ED o del “Observatorio europeo de la participación de los padres en la educación”, así lo demuestran. Las asociaciones de madres …
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Educación Digna Para Todos ¡YA!
MANIFIESTO POR EDUCACIÓN DIGNA PARA TODOS La educación inclusiva es un derecho establecido, entre otros, en la Constitución Española y en la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU, que España ratificó el 3 de mayo de 2008, y corresponde a la administración educativa hacer efectivo este derecho. 10 …
USTEA denuncia los acuerdos privatizadores a los que acaba de llegar la subcomisión parlamentaria para el Pacto Educativo
USTEA, a través de STEs-i, ha tenido conocimiento de uno de los puntos que fueron acordados ayer martes 13 de febrero en el seno de la Subcomisión parlamentaria del Congreso de los Diputados, Subcomisión que está trabajando el asunto del llamado Pacto por la Educación. http://ustea.es/new/ustea-denuncia-los-acuerdos-privatizadores-a-los-que-acaba-de-llegar-la-subcomision-parlamentaria-para-el-pacto-educativo/
Financiamiento basado en los resultados en la educación: ¿un desafío para la eficacia de la ayuda?
Con motivo de la Conferencia de Financiamiento de la Alianza Mundial para la Educación (GPE, por sus siglas en inglés) celebrada en Dakar, Senegal, el Informe GEM ha publicado un nuevo documento de políticasobre el financiamiento basado en los resultados (FBR) en la educación, una modalidad de financiamiento firmemente promovida por algunos donantes. “Sigue abierta la cuestión de la rendición …
El estudio de lecciones utiliza procesos colaborativos para mejorar la impartición de las clases
Capítulo 4. Docentes. INFORME GEM 2017/2018 La CAP de estudio de lecciones comprende la planificación, la observación, el análisis y el perfeccionamiento colaborativos con objeto de mejorar la impartición de las clases y el aprendizaje del [alumando]. Iniciada en el Japón a principios de los años 1900, ahora se utiliza en Australia, Hong Kong (China), Singapur, Suecia, …
El estudio de lecciones utiliza procesos colaborativos para mejorar la impartición de las clases
Capítulo 4. Docentes. INFORME GEM 2017/2018 La CAP de estudio de lecciones comprende la planificación, la observación, el análisis y el perfeccionamiento colaborativos con objeto de mejorar la impartición de las clases y el aprendizaje del [alumando]. Iniciada en el Japón a principios de los años 1900, ahora se utiliza en Australia, Hong Kong (China), Singapur, Suecia, …
Una enseñanza equitativa en cuestiones de género repercute en el desempeño de[l alumnado].
Capítulo 4. Docentes. INFORME GEM 2017/2018 Una enseñanza equitativa en cuestiones de género repercute en el desempeño de[l alumnado]. La enseñanza está conformada en parte por los supuestos y estereotipos de los docentes con respecto a las cuestiones de género, que a su vez inciden en las creencias y el aprendizaje de los educandos. En Australia, …
CONCLUSIONES PRINCIPALES. Capítulo 4. Docentes. INFORME GEM 2017/2018
Capítulo 4. Docentes. INFORME GEM 2017/2018 CONCLUSIONES PRINCIPALES La responsabilidad principal de los docentes es impartir una enseñanza de alta calidad, pero se espera de ellos mucho más que enseñar. El absentismo de los docentes es preocupante: en un estudio realizado en seis países de bajos y medianos ingresos se indica que éste alcanza en promedio un …
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